为深入贯彻党的教育方针，推动教育教学质量持续提升，物理学院应用物理系于5月7日下午在物理学院318会议室举办教学工作研讨活动。会上，程红波教授和房毅教授分别作报告，参会教师就目前教学工作中存在的问题、解决方案、提升策略等进行了讨论。活动由应用物理系系主任侯莹主持。

侯莹指出在当前教育变革背景下，教师应主动学习新技术、新理念，创新教学方法，强调以学生为中心，激发学习兴趣，培养学生的批判性思维和创新创造能力。希望通过此次研讨活动，促进教师间的相互学习，共同推动应用物理系的发展。

首先，程红波教授结合自身多年的教学经验，对应用物理系各主要理论课程的教授方法提出自己的见解，同时建议新教师授课前要充分备课，平时加强积累，规范批改试卷。以自身经历，分享了教学、科研相长的成功案例。

接着，房毅教授做了题为“基于物理学教学，践行‘三位一体’育人理念“的报告。他从物理学育人总体思路出发，分享了如何选取合适案例和课程思政的思路，以及如何激发学生探索兴趣的做法。同时，鼓励新教师要多听课，博采众长，提升教学水平，达到事半功倍的效果。

最后，在讨论交流环节，教师们积极发言，表示不仅增强了教学创新意识，也学会了更多实用的教学技巧。未来，应用物理系将持续开展此类研讨活动，为教师提供更多的学习交流机会，共同努力，不断提升教学质量和教育影响力，为培养更多符合新时代需求的高素质人才而不懈奋斗。