为搭建教师交流互助平台，推进师师互助、同伴研修、经验共融，助力教师实现专业共进、丰富教师校园文化生活，10月20日下午，物理学院工会在奉贤校区物理实验教学中心成功举办“乐教在奉贤—教师有约”文化活动，学院20余名教师积极报名、踊跃参与本次活动。

     本次活动内容丰富、形式多元，融合传统文化体验与专业教研交流，兼顾趣味性与专业性，为老师们打造了沉浸式的学习交流场景。活动分时段、分场地有序开展，层层推进、精彩纷呈。

     非遗手作体验活动率先从中午开始。草本香囊手作区，老师们脱不开理工科的严谨，用电子天平精确称量出配方中的草本份量，迷迭香3.0g、藿香2.0g……，笑声一片。漆扇制作区，平入法、波浪法、旋转法，一一尝试，仿佛水上作画，轻轻吹拂颜料，让色彩自然晕染，制作出的每一把团扇纹路都独一无二，充满了未知的惊喜。大家动手创作、相互探讨，在指尖匠心之中体验传统手工艺的乐趣，在轻松愉悦的氛围中放松身心、增进情谊，沉浸式感受传统文化与生活美学的融合，有效舒缓了教学科研工作压力。

     13:30~14:30，基于Arduino的物理创新实验交流与体验活动在实验六楼335进行。Arduino 开源平台具备低成本、模块化、易拓展、可编程、数据自动采集的优势，非常适合对物理实验进行数字化升级与创新重构，广泛应用于各类别的学生实验创新和比赛中。谢湘华老师先给老师们展示了学生基于Arduino制作的科创作品，讲解了Arduino的硬件组成、软件编程的主体框架、面包板等基础外设结构、工作流程等。之后进入实操环节，结合大学物理实验中的短板和教学难点，团队共学并实战体验了基于Arduino的脉冲波形生成、变阻器与控制电路特性的可视化、带反馈功能的RC串联电路暂态过程研究等实验内容。在实践过程中，大家结合自身教学经验分享思路、探索信息化、创新化的物理实验教学新方式，为优化课堂实验教学、培育学生创新思维积累优质教学经验。 

      14:30~16:00，光学基础实验的调节技巧交流与实践活动在实验六楼341开展。作为物理专业核心实验内容，光学实验操作精细度要求较高，操作难度大，对学生的操作动手能力具有挑战性。本次活动还特别邀请了退休的老教授莅临现场，为基础光学调整与实验教学开展传、帮、带。活动现场，老师们立足日常教学重难点，针对光学基础实验的等高共轴调整技巧、水准仪的误差规避、教学实操痛点等问题开展实战化交流研讨。大家动手实操、互相示范、答疑解惑，在实践交流中精进专业技能、共享教学妙招，有效夯实了实验教学基础能力。

      本次“乐教在奉贤—教师有约”活动以文化润心、以研修赋能，既通过传统手作丰富了教师精神文化生活，营造了和谐温暖的校园育人氛围，又以专业教研交流为载体，搭建了高效的同伴互助研修平台，切实促进了教师教学经验互通、专业能力共进。未来，物理学院工会将持续立足教师需求，常态化开展多元化、高质量的教研交流与文体活动，持续搭建教师成长交流平台，凝聚教师育人合力，助力学院教师队伍高质量发展。

图文编写：谢湘华